清风无言花自开

                      李绘新

 教育是植根于爱的。爱在举手投足间，清风无言花自开。师爱是一种涵养，更是无声的的关怀。正如泰戈尔的诗句“天空没有翅膀的痕迹，然而我已飞过?！笔Π驮滩卦谄匠５乃鍪轮?，于细微之处见真情。

作为一名语文教师，更应明确语文教学担负着学生思想品德形成的培养重任。这就要求我们充分利用语文学科的文化内涵，引导学生辨美丑，识假恶，塑造美好的人格。平时的教学过程中，用睿智、独特的教育方式为孩子排解心灵上的障碍；用宽容和睿智的教育手段让学生得到心灵的安慰；用真诚的话语与学生交流，帮助他们走出青春期的迷惘，享受人生的春天……学习名著《海底两万里》的时候，孩子们喜欢离奇的情节，更欣赏明尼莫是一位“镇定自若，舍己救人”的好船长，在大难临头时，选择逃生是每个人的权力，但“生命诚可贵，人格价更高”，尼莫船长舍己救人的表现为我们树立了光辉的榜样，大家在以后的生活和学习中更应塑造自己美好的人格，用自己的人格筑起一座高高的丰碑，做太阳底下大写的人！或许是那精彩的课堂，还有那掷地有声的激励语，在学生的心目中激起了感情的热浪，孩子们学到的不仅知识还有品质。

师爱是一种涵养，是教育的基石。 师爱无痕，它如细密轻盈的春雨，默默地润泽学生的心田；让我们用无痕的师爱温润学生的心灵，尊重学生个性的张扬，培养学生美好的情感，引导学生积极的创造。这样，我们平凡的工作中就会时时出现新奇与感动。